Cuarta síntesis de blogs

Enseñar a leer ya no es sólo tarea del profe de infantil de Mar Martín Murga.

http://marmartinmurga.blogspot.com/2011/01/ensenar-leer-ya-no-es-solo-tarea-del.html

Este blog nos dice que el  enseñar a leer ya no es solo tarea exclusiva de los profesores. Es decir, con toda la tecnología e información que tenemos a nuestro alcance, el enseñar a leer ya no solo puede consistir en el desarrollo de la capacidad de comprensión y mejora de la fluidez. Tiene que comprender otros aspectos como el desarrollo de nuestra capacidad de atención, ayudarnos a preguntarnos el porqué de las cosas, saber seleccionar los aspectos más importantes del texto, etc. Por lo tanto es de vital importancia tener en cuenta todos estos aspectos a la hora de enseñar a un alumno a leer.

Los juegos: métodos creativos de enseñanza de Carmen González.

http://unatizaytu.blogspot.com/2011/11/los-juegos-metodos-creativos-de.html

Este blog nos sitúa en una reunión de profesores, en la cual estos intentaban elaborar un documento de ayuda para la utilización de internet para los padres. Entonces se comentó la idea de que internet se puede usar para aprender y no para divertirse. Tras esto la autora del blog se pregunto: “si nosotros mismos entendemos que aprender y divertirse son dos cosas casi opuestas ¿cómo nos extrañamos después por tener alumnos desmotivados y aburridos en el aula?”. Es decir, que hay que ser novedoso y original y buscar de todas las maneras posibles motivar al alumno y  mantenerle entretenido para que no pierda el interés por la asignatura, el interés por aprender. Una forma de hacer esto es mediante los videojuegos, como podemos comprobar en el siguiente video, en el cual Mateo nos muestra como aprender y divertirse pueden ser sinónimos:

http://www.youtube.com/watchv=JTQQCffqCfw&feature=player_embedded

Líneas del Tiempo Divertidas con Tiki Toki.

http://mipantufla.blogspot.com/2011/03/lineas-del-tiempo-divertidas-y.html

Este blog  nos habla sobre la importancia de las líneas del tiempo, las cuales nos permiten conocer datos de interés de una forma cronológica. Tiki Toki es una página que nos permite elaborar dichas líneas, con la posibilidad de vincular información desde otros sitios. Es una página que además nos permite modificar el diseño y hacerlo más atractivo. Permite a todo tipo de personas crear líneas del tiempo dinámicas, interactivas y muy divertidas.

¿Por qué cambiar la metodología en mi aula? de Domingo Méndez.

http://domingomendez.blogspot.com/2011/05/por-que-cambiar-la-metodologia-en-mi.html

Este blog nos habla sobre los motivos y razones por los cuales debemos cambiar la metodología en la escuela. No podemos seguir empleando las mismas técnicas pasivas, algo aburridas y con excesivo protagonismo del libro de texto. Debemos ser innovadores y creativos y afrontar este cambio por el bien de nuestros alumnos. A continuación os añado un vídeo en el que se nos dan algunos consejos para comenzar:

http://photopeach.com/album/nje3xc?ref=est

Disco duro virtual de Antonio Garrido.

http://alcazarcep.blogspot.com/2007/11/disco-duro-virtual.html

Este blog nos explica la necesidad de que la administración nos haga una herramienta que permita llevar información de un sitio a otro de la manera más fácil y sencilla. Esto lo podemos hacer mediante el uso del pen drive o, de una forma más cómoda, mediante discos duros virtuales, siempre y cuando se disponga de conexión a internet. Consisten en espacios gratuitos o de pago que nos proporcionan una cuenta de gran capacidad en la que nosotros podremos almacenar nuestros datos. En estos sistemas podemos añadir todo tipo de información, compartirla con otras personas y publicarla en nuestro blog.

Algunas de estas herramientas 2.0 más conocidas son las siguientes:

-          BOX.NET

-          YUNTAA.COM

-          DRIVEAWAY.COM

Tercera síntesis de blogs.

Mi libreta roja. Educación para la vida… en Internet de Carmen González.

http://unatizaytu.blogspot.com/2010/10/mi-libreta-roja-educacion-para-la-vida.html

Poco a poco Internet se está convirtiendo en una herramienta fundamental para la educación. Pues bien, este mundo virtual tiene muchas semejanzas con el mundo real. Por eso es necesario que se enseñe a los más pequeños a navegar, a descubrir este nuevo mundo virtual de una forma segura, al igual que en nuestro día a día se nos advierte sobre todos los peligros que podemos correr para así evitarlos, como por ejemplo mirar antes de cruzar la calle. Por ello la educación para vivir en internet es de vital importancia. De ahí que nuestro bloguero este llevando a cabo un programa de formación dirigido a alumnos, profesores y padres, con el objetivo de evitar el riesgo y fomentar la buena educación “digital”.

Estrategias educativas y el aprovechamiento de la tecnología.

http://mipantufla.blogspot.com/2010/03/estrategias-educativas-y-el.html

Con el paso del tiempo, las nuevas generaciones están creciendo con las nuevas tecnologías. En las escuelas son muchos los medios que se están ofreciendo actualmente para la enseñanza, como es el caso de videos, pizarrón digital operativo (PDI), radio chat…

En la actualidad los alumnos  están creciendo rodeados de medios de comunicación de diversos tipos (televisión, radio, periódicos, ordenadores).

Con todo lo que tenemos, el docente debe aprovechar estas herramientas para su labor escolar. Un ejemplo es presentar elementos visuales en la educación, ya que los alumnos pueden retener más lo visto.

El video es una técnica que permite registrar la imagen y el sonido al mismo tiempo. La producción de este es desarrollada a través de tres factores:

   -Naturaleza didáctica, finalidad que se tiene para elaborar un mensaje didáctico.

   -Significación, intención de organizas y componer su estructura.

   -Conocimiento, de los lenguajes de la imagen ya sea fija o en movimiento.

De Aulas Virtuales y de eso a compartir de Domingo Méndez.

http://domingomendez.blogspot.com/2011/10/de-aula-virtuales-y-de-eso-de-compartir.html

En este blog se hace una pequeña referencia a los centros educativos, y como en algunos de ellos no hacen referencia a un aula Moodle para ver los contenidos. Según este bloguero se está dando un mal uso a la web 2.0 ya que no se pueden cerrar puertas a algunos docentes. La idea es compartir todos los contenidos con el mayor número de personas.

Nos explica como en alguna ponencia a la cual él a asistido, se han mostrado grandes aulas de Moodle. En su Aula Virtual Moodle, sus compañeros han visto que trabajar con las TIC puede ser una manera organizada y con un enfoque pedagógico diferente de educar.

Conseguir una web de centro educativo exitosa como Joomla de Antonio Garrido.

http://alcazarcep.blogspot.com/2011/02/conseguir-una-web-de-centro-educativo.html

Este blog nos habla de la importancia que tiene disponer de una web del centro educativo. Para que la página web del centro tenga éxito es importante que esta cuente con actualizaciones frecuentes, que la información se renueve y vaya dirigida a los componentes de la comunidad educativa, que tenga un diseño atractivo y que permita interaccionar entre los usuarios. Para que esto sea posible es necesario que la comunidad educativa se implique en ello. Una página web de un colegio no puede ser gestionada por un solo usuario.

Joomla es una buena opción de página educativa porque hace posible convertir una página web tradicional en un portal con diferentes funcionalidades, permitiendo la participación de varios usuarios y conseguiendo un mejor reparto de funciones.

¿Nuevas asignaturas? La creatividad de Mar Martín Murga.

http://marmartinmurga.blogspot.com/2011/03/nuevas-asignaturas-la-creatividad.html

En este blog se hace referencia a la falta de asignaturas dentro del ámbito escolar, como por ejemplo la creatividad, el emprendizaje…

Según la escritora se necesita gente que más adelante sepa cómo llevar una empresa siendo autónomo. Para ello necesitamos que esas personas aprendan lo que en realidad es desarrollar unas competencias, unas capacidades para ser creativos. Porque la creatividad es un bien social que puede ayudar a el hombre a obtener la posibilidad de ir más allá de sus sentidos. Es una capacidad necesaria para construir un bien sostenible.

Para ello tenemos que realizar entre todos los maestros una educación basada en ese tipo de tareas para que los niños crezcan ya con ese poder de creatividad.

Conferencia sobre TIC y educación.

Durante la tarde del Lunes 14 de noviembre de 2011 tuvo lugar en el salón de actos de la facultad de Humanidades y Educación una conferencia acerca de las TIC y la educación, en la cual hablaron 2 ponentes:

   -Inés Andrés (@lajaines)
   -Julita Fernández (@jferna35)

A continuación os voy hablar sobre la conferencia de estas dos ponentes:

La primera ponente fue Inés Andrés, profesora de Lengua y Literatura, a la que podemos seguir a través de twitter @lajaines. Inés nos hablo sobre el proyecto colaborativo kuentalibros.
Este proyecto nace en twitter y es llevado a cabo por 10 docentes de diferentes ciudades. Cada uno de ellos se dedica a diferentes especialidades.

Actualmente, nos decía Inés, en el mundo de la web 2.0 se encuentra gente que está dispuesta a cooperar y a colaborar. Por ello, con este proyecto se pretende fomentar la lectura, tanto en la red como fuera de ella. Esta iniciativa está viva gracias a todas las personas que leen y recomiendan leer. Podemos ver las entradas y las menciones que realizan al mes del libro que ha resultado más interesante en: kuentalibros.blogspot.com/

“LA LECTURA ES TODO” nos decía Inés, leer una receta, el periódico… es todo. Las lecturas personalizadas deben ser recomendadas y para ello debemos:

-Leer antes de recomendar una lectura para poder escoger.
-Escribir para organizar un discurso y no improvisar.
-Hablar para poder regalar a los demás tus recomendaciones.
-Escuchar porque lo que otras personas te cuentan también vale.

Para poder ser un kuentalibros solo tienes que:

1 - Leer y elegir la lectura que quieres recomendar
2 – Escribir un texto indicando
      -Nombre (sin apellidos)
      -Edad
      -Descripción del libro
      -Argumento del libro (sin desvelar la trama)
      -Razones por las que lo recomiendas
3 – Mandarlo a su dirección de correo electrónico kuentalibros@hotmail.com

La segunda ponente fue Julita Fernández, maestra de 5º y 6º de Primaria en el Colegio Público Padre Manjón, a la que podemos seguir a través de twitter @jferna35. Julita nos hizo una mayor referencia a la importancia que tienen las TIC en la educación, especialmente dentro del aula, mostrándonos como trabaja día a día con sus alumnos y las TIC. Comienza sus clases  enseñando a sus alumnos las respuestas que les han hecho a su blog alumnosprimaria.blogspot.com/ .

Con este proyecto quiere conseguir una serie de objetivos que son:

-Trabajar por una escuela abierta al mundo, desarrollando la creatividad con el uso de la web 2.0
-Compartir nuestras creaciones en la web y trabajar en proyectos colaborativos entre blogs.
-Utilizar herramientas de edición y difusión de contenidos para:
       • Contar historias y expresar sus sentimientos.
       • Informar y opinar.
       • Debatir.
       • Ayudar y compartir.
-Seguridad en la red. Es importante y a los alumnos se les debe enseñar porque es muy importante que los niños estén vigilados cuando están en internet.
-Informar a las familias de forma rápida y eficaz.
-Facilitar la colaboración entre tutora y familia. Así como ayudar a los alumnos fuera del horario escolar.

Todos estos objetivos hacen que los alumnos sean cada vez un poco más conscientes de lo que es realmente internet y les hace mantenerse en un mayor contacto con la profesora, que eso les puede ayudar en su rendimiento escolar.

Todos los objetivos tienen varios destinatarios:
     - Alumnos/as.
     - Sus familias.
     - Alumnos/as de otros centros educativos.
     - Profesores.
     - Seguidores del blog de aula.

Julita pretendió crear estos blogs de aula con la idea de que los alumnos escriban cada vez mejor sus redacciones, para mejorar su ortografía y para que aprendan a respetar las opiniones de los demás y que así aumente su autoestima. Nos puso un ejemplo de un blog, “La acequia” de Pedro Ojeda, un profesor de Literatura en la Universidad. Con este blog, Julita decidió presentar a sus alumnos unas palabras relacionadas con el agua y que escribieran lo que para ellos significaba. Me pareció que había tenido una idea estupenda y gracias al trabajo de los niños consiguieron que Pedro Ojeda les felicitara en persona por su fabuloso trabajo.

También nos hablo de la tutoría online, que consiste en hacer llegar a los padres de manera más rápida lo que sus hijos hacen día a día y si hubiera algún problema poder poner remedio. Hoy en día el 93% de las familias cuenta con acceso a internet. A través de esta tutoría tenemos:
    -Carpeta de alumnos visible para todos.
    -Carpeta de padres.
    -Tablón de anuncios.
    -Carpeta por asignaturas.
    -Enlaces de interés.

Con este servicio de tutoría online lo que se pretende es mejorar el rendimiento del alumno, aumentar su responsabilidad, para que sus padres no tengan que decirle lo que ha hecho mal y también favorece la colaboración entre profesor-alumno, ya que los alumnos realizan sus tutorías fuera del horario escolar.

Julita para finalizar nos explico que un buen profesor del siglo XXI es el que reflexiona sobre cómo usar las TIC, no el que se vuelve loco por las TIC. Es aquel que conoce las TIC, es decir, conoce sus prestaciones, posibilidades, servicios pero también conoce sus limitaciones. Utiliza las TIC en el momento adecuado y las comparte con los demás y que es capaz de adaptar las TIC a la enseñanza.

¿Quién es verdaderamente un buen profesor? Un buen profesor es aquel que le apasiona enseñar, el que transmite vocación, compromiso, energía, entusiasmo. Un profesor que es acogedor, escucha pero exige desde un trato humano, es cariñoso, creativo y sencillo. Aquel que hace sentir importante al alumno, le enseña a ser crítico, a razonar. Para poder enseñar tiene que estar dispuesto a aprender.

Me ha parecido una conferencia muy entretenida y que nos ha ayudado a reflexionar sobre lo que debemos hacer cuando terminemos de cargar nuestra mochila. Hemos de ser conscientes de que debemos podemos seguir aprendiendo, porque nuestra formación no termina cuando acaba la carrera.

Julita nos ha dado una buena lección de cómo poder llevar a cabo una clase empleando las TIC sin que ningún alumno tenga ningún problema para poder conectarse a Internet y como entusiasmar a los niños. Inés me ha ayudado a terminar de ver lo importante que es la lectura, y en especial, lo importante que es hacérselo ver así a los más jóvenes, para que desde pequeños cojan un hábito que les ayudará cuando sean mayores.

Muchas gracias por la dedicación prestada. Espero que esta entrada os haya servido de ayuda.
Un saludo.

Segunda síntesis de blogs.

GoodRAE, mejorando el diccionario de la RAE de Antonio Garrido.

http://alcazarcep.blogspot.com/2011/09/goodrae-mejorando-el-diccionario-de-la.html

En este blog nos habla sobre una página www.goodrae.es creada por Sergio Abad, maestro de la Consejería de Educación de Castilla La Mancha. Se trata de un buscador que mejora las funciones de un diccionario a través de hipervínculos.

Goodrae es un juego de palabras. Con este buscador puedes realizar búsquedas rápidas, encontrar definiciones, convertir el diccionario de la RAE en un hipertexto, etc.

La idea de esta creación surgió cuando una vez se le pregunto a un maestro -¿qué significa esta palabra? – Búscalo en el diccionario.

Con goodrae puedes buscar una palabra y te saldrá su definición, buscar varias palabras a la vez y saber en cuantas entradas aparecen, buscar frases textuales, buscar el principio de una palabra poniendo delante un “*”.

Educación 3.0 de Domingo Méndez.

En este blog nos habla como a través de twitter conoció una revista que se llamaba EDUCACION 3.0. Su objetivo es hacer sencilla la integración de las TIC en el sector educativo, ofreciendo varios contenidos (información, novedades, editoriales, plataformas, software…) que resultan útiles para la comunidad educativa: docentes, jefes de estudios, padres, alumnos…

El proyecto de Educación 3.0 se basa fundamentalmente en:

-     Revista en papel.

        Blog de Educación 3.0

-     Espacio propio en las redes sociales: Facebook, Twitter…

-     Newsletter Educación 3.0 en donde se va informando a toda la comunidad educativa de las principales novedades del sector.

Se editan un total 15.000 ejemplares que son enviados de manera aleatoria a los centros educativos: colegios, institutos…

10 claves educativas de Mar Martín Murga.

http://marmartinmurga.blogspot.com/2011/04/10-claves-educativas.html

En esta entrada Mar comparte con nosotros 10 interesantísimas claves para la educación. Para mí, las más destacables son las siguientes:

-         La clave del aprendizaje está en saberse capaz y sentirse querido.

-         El aprendizaje es para toda la vida. Educación continúa.

-         La educación en valores, desde una perspectiva amplia que de sentido a la vida.

También aconseja a los docentes el empleo de las nuevas tecnologías, de nuevos métodos educativos, en conclusión, el uso de la creatividad a favor de los alumnos, porque son ellos quienes realmente dan sentido a la educación y en los que el aprendizaje debe centrarse. 

El propósito de la educación de Carmen González.

http://unatizaytu.blogspot.com/2011/05/el-proposito-de-la-educacion-es.html

El propósito de la educación no es enseñar sino aprender. Con esta frase comienza esta entrada, en la que se nos intenta explicar mejor  el objetivo de la educación. ¿Qué aprendemos? Aprendemos a conocernos, a descubrirnos a nosotros mismos, a saber nuestra labor en el mundo, nuestros gustos, a potenciar nuestras habilidades. El educador es aquella persona que permanece a nuestro lado en todo este camino, que nos ayuda a encontrar nuestro lugar en la sociedad y que se esfuerza en hacerlo de una forma apasionado e intentando transmitir dicha pasión. Para terminar decir que este proceso dura toda la vida. Siempre necesitaremos seguir aprendiendo para seguir desempeñando de forma eficaz nuestras labores. Nunca dejaremos de aprender.

Pizarrón digital interactivo.

http://mipantufla.blogspot.com/2010/03/pizarron-digital-interactivo.html

En este blog nos habla sobre cómo ha evolucionado la historia de las pizarras. Como antiguamente teníamos las grandes pizarras verdes en las que se escribía con tiza. Esta fue evolucionando dando lugar al Pintarrón, ese rectángulo blanco en el que se usaban plumones de colores pero que seguían haciendo la misma función. Con la llegada del PDI, estas pizarras cambian por completo debido a que ahora su uso no es independiente sino que va conectado a una computadora, en la que se encuentran muchos softwares que deben ser conocidos.
El PDI es interactivo y resulta novedoso para los alumnos. Este pizarrón permite visualizar a través de un proyector las imágenes permitiendo a los alumnos que observen el funcionamiento más fácilmente.

Conferencia sobre "Buenas prácticas"

Durante la mañana del Sábado día 5 de Octubre de 2011 en el pequeño pueblo de "Peñaranda de Bracamonte" tuvo lugar una conferencia acerca de las TIC en la cual hablaron 5 ponentes:

-Lola Urbano. (@NoLolaMento)

-Néstor Alonso. (@nestoralonso_)

-Charo Fernández. (@yalocin)

-Estrella López. (@starpy)

-Lara Romero. (@larita20)

Podeis ver por vosotros mismos las ponencias en: http://www.citafgsr.org/educacion/brujulaeducativa/

A continuación os voy hablar sobre la conferencia de 3 de estos ponentes:

La primera ponente fue Lola, profesora de Educación Primaria, a la que podemos seguir a través de twitter como @NoLolaMento. Lola se mostro crítica con la educación actual, tanto por los métodos empleados como con la falta de profesionalidad de algunos profesores. Nos habló sobre la importancia que las nuevas tecnologías pueden llegar a tener a la hora de enseñar. Para ello es necesario un cambio de “chip”, ver todo esto como un abanico de posibilidades que se nos presenta, y no como un obstáculo. Lanzaba un mensaje para todos aquellos profesores que reniegan de tanta informatización en la educación, aconsejándoles que sean capaces de reciclarse e incorporar nuevas metodologías, que pueden llegar a ser mucho más útiles que los típico libros de texto. Debemos ser valientes e intuitivos y saber aprovechar todos aquellos recursos de los que disponemos.

El segundo ponente, Nestor Alonso, continuó con un discurso similar al de Lola, y posteriormente, se centró en explicar la utilidad de las TIC. Estas sirven para obtener información, comunicarnos y expresarnos. La idea de la aplicación de las TIC es incentivar la creatividad, el trabajo y la colaboración, no dar nada hecho sino enseñar a hacerlo, hacer que los alumnos dejen de ser meros sujetos pasivos (participando en la clase) y hacer que los niños enseñen, porque enseñando se aprende. También nos habla de una amplia gama de recursos, como las web 2.0, la narración digital, los mapas multimedia, etc, todos ellos de gran atractivo y utilidad para los alumnos. Podemos afirmar que Nestor es un gran docente que busca motivar por todos los medios a sus alumnos, haciendo que la tarea de aprender no sea un calvario, sino un divertimento. Podemos seguirle en twitter como @nestoralonso.

Estrella López, a la que podemos seguir en twitter como @starpy, es la cuarta ponente del día. Su principal preocupación es la de fomentar el gusto por la lectura. Para ello se ha creado un proyecto denominado kuentalibros, formado por 10 docentes. La idea es que la gente lea, pero que no solo lean libros, sino cualquier cosa, aceptándose también revistas, páginas web, etc. Cualquier persona puede participar en la página, leyendo un libro y posteriormente dando su opinión de él, junto con recomendaciones de otras novelas. Es requisito indispensable facilitar nombre y apellidos. Todas estas aportaciones se realizan mediante videos personales o tutoriales, que serán subidos a youtube para seguidamente ser enviados al correo del programa y así ser compartidos con el resto de internautas. Su compañera Mamen, @mamencita78,nos hizo saber que el sistema, además, está totalmente adaptado a personas con cualquier tipo de discapacidad, ya sea visual, auditiva, etc.

Espero que esta entrada os haya gustado. También os recomiendo ver ponencias sobre las TIC ya que son muy útiles para los docentes.

Un saludo.

Ventajas e Inconvenientes sobre las TIC

Power point realizado por Carlos Abajo, Sara da Silva, Marina Cabezón, Ana Caviedes, Marga Larrea y Ana Arce.

SÍNTESIS DE BLOGS

Aquí os muestro 5 resúmenes de 5 blogs de profesores:

http://unatizaytu.blogspot.com/2010/10/mi-recurso-del-dia-educalandianet.html

En esta entrada nos hablan de una web excelente Educalandia. Net creada por Aníbal Parra con una muy buena selección y clasificación de recursos para Infantil y Primaria, tanto de elaboración propia como encontrados en la red.

Destaca no sólo la cantidad y calidad de los recursos, sino la organización, presentación y clasificación de dichos materiales por ciclos, temas, utilidad, etc. Todo ello presentado en una pequeña ficha que es de gran ayuda a la hora de buscar y seleccionar lo que puede sernos útil.

Además de todo esto, tiene también un espacio dedicado a juegos educativos (con una completa selección) y otro con  recursos generales para el profesorado (adivinanzas, generador de cuentas, dibujos para imprimir…).

http://marmartinmurga.blogspot.com/2011/10/tiene-sentido-hablar-de-marketing.html

En esta entrada la autora nos habla sobre la importancia que puede tener el marketing en la educación. Sus principales utilidades son las de satisfacer las necesidades, deseos y demandas de los clientes. En este caso preguntas como: ¿Que ofrece mi centro? y ¿Qué necesidades tienen los alumnos del siglo XXI? Tienen una gran importancia. Para ello es necesario que los líderes de los centros dominen los aspectos de esta disciplina, dando la información necesaria acerca de su proyecto educativo, características reales del servicio que ofrecen, sus valores, misión y visión. En conclusión, es necesario contemplar el aspecto de marketing como vía para afrontar, comunicar y dirigir el cambio que hoy la sociedad demanda a la educación.

http://mipantufla.blogspot.com/2011/10/mi-experiencia-con-apple.html

En esta entrada se nos habla de la grandeza de Jobs, fundador de Apple, un auténtico visionario, creativo y emprendedor. Todo es destacable de cada uno de sus productos: la caja, los detalles de su empaque, la calidad de sus pieza, etc. De ahí que cualquiera que haya tenido la experiencia de comprar un producto Apple, sabe que vale cada euro que se paga por ellos. Apple es sinónimo de liderazgo, tecnología, desarrollo y diseño. Y todo ello gracias a la labor de una persona que ha revolucionado nuestra época, Steve Jobs.

http://alcazarcep.blogspot.com/2011/11/twitter-redes-sociales-en-educacion.html

Antonio Garrido nos habla en esta entrada de la importancia que twitter tiene para los docentes, siendo una herramienta de gran utilidad para colaborar, crear, conversar, debatir, intercambiar, conocer, aprender, descubrir, etc. En definitiva, una oportunidad que se nos presenta y que no debemos dejar pasar.

http://domingomendez.blogspot.com/2011/10/encuesta-profesores-sobre-el-programa.html

Se ha inaugurado el III congreso sobre la escuela 2.0 del cual se están obteniendo buenas conclusiones  debido a que esta nos ayuda a mejorar la educación, es decir, nos puede ayudar a realizar mejores tareas y a su vez obtener mejores resultados.

Actualmente los recursos más utilizados son los libros de texto y las pizarras digitales.